奖惩效应：胡萝卜加大棒

奖惩效应指的是，通过适当、合理的奖励和惩罚这样的手段，对学生的行为进行外部强化或弱化，并且通过对学生心理状态的影响来改变学生对于自身的评价。

奖惩效应就像胡萝卜加大棒一样，合理的运用可以让人们充满动力、积极向上。

许多心理学实验都可以说明，信任、赞美和鼓励，总是能很好的激发一个人的上进心，让他们充满积极的能量，肯定自身的价值。

对于学生来说，奖惩效应认为教育者需要多注重精神方面的奖励，较轻物质奖励。避免孩子进入“为钱学习”的状态。 

同时，奖励的时机和原因也十分重要。最好在孩子做了值得表扬的事情不久后，就对他进行奖励。并且我们需要告诉孩子奖励他的原因以此来强化他的行为。

当然，惩罚也是必不可少的。惩罚时，教育者要注意用词需要得当，不能过度打击孩子的自尊，需要就事论事。并且在惩罚的时候，还需要让孩子知道如何改正，以免下次再犯。

合理的运用奖惩效应，从行为上改变孩子。奖惩的比例在5:1时，效果最好。