青春期孩子的情绪表现出哪些特点？

青春期，指的是由儿童阶段向成人阶段发展的过渡时期。因为环境和身体的改变，加上心理发展处在转变的关键时期，所以这一时期对于孩子们来说至关重要。所以家长和老师们，对于这段时期孩子的情绪，一定要倍加关注，争取做到防微杜渐，在孩子的心理问题显现之前，就将其扼杀在摇篮里。

为了避免家长和老师们在照顾孩子情绪时找不到方向，小编就总结了青春期孩子的情绪的一些特点，希望能够对家长、老师们有所帮助。

1、情绪发生剧变

常有父母发现，自己的孩子一到青春期，好像就和变了个人一样。之前乖巧、听话的孩子，到了青春期突然变得叛逆起来；而之前活泼的孩子，到了青春期却突然变得文静、内敛起来。为什么会出现这种情况呢？

著名心理学家阿德勒曾在其著作中写道：“我们认为并不是任何成长阶段或任何环境都可以使一个人发生改变，它们只是一种准备性测试，即它们只是把过去形成的性格特征显现出来而已……青春期比以前任何一个阶段都更能使人表现出一个人的生活风格。”

他认为，青春期的剧变，并不是因为孩子真的发生了改变，而是这种情绪、性格特征早就埋藏在了孩子的心理，然后因为青春期的生长发展、孩子们更接近承认，而把这种潜藏的特征表现出来了而已。

举例来说就是，假使一个孩子之前情绪很稳定，是个乖巧的孩子。可是到了青春期，他突然变得情绪激动，行为叛逆起来。这就说明这个孩子之前只是把情绪激动的一面隐藏在了情绪稳定的后面，而到了青春期，这股压抑的情绪被释放出来了，于是就产生了旁人严重的这种情绪剧变。

2、情绪易激惹、容易走极端

这段时期的孩子，因为身心的急剧发展，加之环境的影响，所以情绪十分不稳定，很容易一点小事就情绪失控，表现为突然的愤怒或是悲伤。并且情绪容易两极摇摆，可能上一刻还十分开心，下一刻就极度悲伤。

面对这种不稳定的情绪，家长和老师们务必需要谨慎对待。特别是孩子在情绪激动时，切莫以暴制暴，这样的处理方式只能短暂地打断孩子的情绪表达，而不能彻底根除情绪问题，甚至会引发其他意想不到的后果，例如加剧孩子们在老师、家长们看不到的地方的行为，使孩子的情绪和心理，更加失去控制。

面对这种情绪，有两个小方法，可以给家长、老师们参考一下。

1、转移注意力

当孩子的情绪表现比较极端时，不要和孩子针锋相对，而是以柔克刚，带孩子做一些轻松些的活动。让孩子在活动的愉悦中，情绪自然消散。

2、任其发泄

当孩子在宣泄情绪时，任由其把脾气发完，再和孩子讲道理。比如，你觉得你刚刚的脾气发的对不对？孩子们到了这个时期，也是明白道理的，只是情绪无法控制而已。等到情绪发泄完，再面对你的问题，他们自己就能意识到自己的错误，从而试图去改变。这比家长、老师们用强硬的手段镇压效果好太多了。

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