教育心理学必背考点：教育心理学之父是谁？

教育心理学之父是桑代克，他是美国动物心理学和心理学联结主义的开创者，也是教育心理学体系的创始人。桑代克提出了一个系列的学习定律，其中就包括了联系定律和效果定律等。

人物生平

桑代克出生于19世纪70年美国的一个普通家庭，他的父亲是一名律师，后来当起了牧师。年少时，桑代克因为其貌不扬，导致他的性格内向害羞、孤僻。所以，他只能通过学习来丰富自己。但也正是因为桑代克的特殊经历，使得他将一门心思都放到了学习的身上，便在学业上取得了惊人的成绩。在读了威廉詹姆斯的《心理学原理》后，桑代克便对心理学产生了浓厚的兴趣。

于是，他便去哈佛继续研究生的工作，并潜心跟随詹姆斯学习心理学。1896年，桑代克在哈佛获得了文学学士学位，次年便获得了硕士学位。在学习的过程中，桑代克和詹姆斯结下了身后的友谊，两人还在詹姆斯家的地下室里设立了一个动物实验的场地。在动物心理学研究的过程中，他完成了著名的迷笼实验，并因此获得了博士学位，此后，桑代克便成了一名心理学讲师。后来，在朋友的建议下，桑代克又把它的动物心理学扩展到人类身上，它将大量的时间和精力都花在了人类学习和教育心理测验上，期间出版了《教育原理》《教育心理学》《教育心理学概论》等著作。在这一时期，随着心理学体系的逐步建立，桑代克的实验代入法也逐渐得到了推广，而用科学的心理学观点配合实验，便能解决教育心理学中遇到的诸多问题。而桑代克的研究以及他对教育心理学体系的贡献，也让他成为了名副其实的教育心理学之父。

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