概念：

能力，即能够顺利完成某些任务所必须具备的个性心理特征，它直接影响活动效率，影响创造的收益。

能力的种类：

1、一般能力和特殊能力：一般能力也叫智力，是一种普遍性的能力；而特殊能力是在某一领域上的能力，例如踢足球能力；

2、模仿能力和创造能力：模仿能力是通关观察别人进而表现出相似行为的能力；创造能力，则是指产生新思想和新产品的能力；

3、操作能力、社交能力和认知能力：操作能力指操纵、制作和运动的能力；社交能力指与人交往的能力；认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。

能力的发展趋势：

通常来说，能力的发展随年龄变化而变化，具备一定规律性。

1、童年期和少年期，是能力发展最重要的时期；

2、人的智力在青壮年时期达到顶峰；

3、中年时期，能力发展比较稳定，液态智力下降，晶态智力上升；

能力素质模型：

能力素质模型，也称为胜任力模型，是指担任某一特定的任务角色所需要具备的能力素质的总和，它由麦克利兰提出。麦克利兰认为，能力分五个层次，分别是：知识、技能、自我概念、特质、动机。