小学阶段正是人的记忆能力的发展时期，小学生记忆发展的特点有（）

A.狭隘的生活容易导致偏执的情感

B.父母对子女无私奉献的爱

C.内心世界在成长过程中不断丰富

D.情感是人最基本的精神需求

A.跳山羊

B.前、后滚翻

C.手倒立

A.小学阶段是基础

B.习惯培养是重点

C.放学以后是关键

D.品牌托管是去除

A.意义识记占主导地位

B.意义识记在逐步发展

C.有意识记逐渐占主导地位

D.有意识记在逐步发展

A.80分钟

B.60分钟

C.70分钟

A.（5—4）÷4

B.（5—4）÷5

C.1—4÷5

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

A.教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级（含四年级）以上学生

B.教育储蓄采纳实名制

C.教育储蓄为零存整取定期储蓄存款，存期为一年、二年、五年

D.教育储蓄实行利率优惠

A.开立对象为在校小学4年级（不含）以上的学生

B.50元起存，每份本金累计不得超过20，000元 C一次性交存20，000元的不享受免征利息税政策

C.享受免征利息税政策的必须是在同意非义务教育的在校学生

A.为学生提供更多练习机会，丰富语言练习方式，提升语言应用技能

B.有增加游戏题目，幼儿段手触描写题目，小学段录音合成题目

C.更高效、更有趣、交互性更强

D.无论线上还是线下课程，课后都有IPS进行练习