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怎样能培养出优秀的孩子?运用好这两个心理学效应!

戴文舒 2021-10-15 11:54:16

关于孩子的教育问题,往往令家长们头痛。什么样的教育才是好的教育?如何把孩子培养成才?如何让孩子健康快乐地长大?这些都是困扰着家长们的问题。下面两个心理学效应,父母们若是学会充分运用,定会让自己的孩子变得更优秀!

1、鲶鱼效应

挪威人喜欢吃沙丁鱼,特别是活鱼。为了将沙丁鱼活着带回港,渔民们想尽了办法,但效果都不好。直到有天,有人在沙丁鱼中间放入了一条以鱼为食物的鲶鱼,沙丁鱼为了躲避鲶鱼拼命逃窜,激发出了潜力,大多数都活着回到了渔港。鲶鱼在搅乱小鱼生存环境的同时,也激发了小鱼的求生能力。这种现象,在心理学上就叫做鲶鱼效应。

当我们的孩子,因为生活安逸从而导致惰性滋生的时候,家长们就可以适当地给孩子们施加一些压力,让这个压力充当孩子们生活中的“鲶鱼”,从而激发孩子的竞争意识,让孩子在竞争中变得更加优秀。例如,可以让孩子和亲戚或是朋友家的小孩一起学习,这样孩子们彼此就成为了对方学习中的竞争对手。没有孩子会喜欢落后,于是大家便都努力学习,整体的成绩都提高了。又或者,给孩子订立一个适当的目标,既不能让孩子轻易达到,又能保证孩子在努力的情况下,还是可以实现的。这样,这个目标就成了孩子心目中的“鲶鱼”,促使着孩子去进步。

2、罗森塔尔效应

心理学家罗森塔尔曾在某个学校做过这样一个实验,他递交给老师们一份名单,告知上面的学生都是他精挑细选过的、天赋异禀的孩子。几个月后,他再去那个学校的时候,发现名单上的孩子基本都取得了很大的进步。但其实,他交出去的那份名单,只是他随即选的一些普通学生而已。于是罗森塔尔发现,通过教师们的期许,对孩子心理造成影响,从而可以使得孩子取得真实进步。即对人们的期望值越高,他们的表现就越好,这就是著名的罗森塔尔效应。

这就启示父母们,在教育孩子的时候,不要随意地打压孩子,对于孩子取得的成绩,要给予充分的肯定,这样孩子们才会继续努力去取得更好的成绩。并且,家长们要始终给孩子一种期许、信任、肯定的感觉,让孩子觉得自己被重视。孩子们在这样的期望中,就会不自觉地调整自己的心态和行为,使自己向着期望中理想的状态前进,并最终达到真实的进步。

以上两个心理效应,只要家长们在生活中灵活运用,必然可以使得自己的孩子取得长足的进步。但采取什么方法,终究只是起到辅助作用。真正使孩子健康成长、变得更优秀的,还是家长们的一颗颗爱孩子的心。所以,只要家长们用心爱着自己孩子,相信孩子们都会健健康康地成长,成为社会的栋梁的!

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